Et si un simple banc pouvait briser la solitude, encourager l’entraide et prévenir le harcèlement scolaire ? C’est le pari – réussi – du banc de l’amitié, une initiative pleine de sens qui se répand de plus en plus dans les écoles françaises.
Un banc pour dire « Je me sens seul.e »
Installé au cœur de la cour de récréation, le banc de l’amitié se distingue souvent par ses couleurs vives et ses dessins réalisés par les enfants eux-mêmes. Mais sa vraie magie ne tient pas à son apparence : il permet aux enfants de signaler qu’ils se sentent seuls, sans avoir besoin de mots.
Le principe est simple : un élève qui n’a personne avec qui jouer ou parler peut venir s’y asseoir. Les autres enfants sont alors invités à venir à sa rencontre, lui proposer un jeu, un échange, une main tendue.
C’est un geste doux, accessible, et incroyablement puissant.
Une idée venue d’outre-Atlantique
L’origine de ce banc est aussi touchante que le concept lui-même. C’est une jeune élève américaine, Acacia Woodley, qui a eu l’idée de créer ce lieu de rencontre dans son école, après avoir été confrontée à l’isolement. Rapidement, son initiative a séduit d’autres établissements aux États-Unis, puis en Europe… et désormais en France.
Des écoles françaises qui s’emparent du projet
Partout sur le territoire, des écoles installent ces bancs : à La Roche-sur-Yon, à Sevrier, à Chevigny-Saint-Sauveur… Et à chaque fois, le retour est le même : les enfants s’emparent de l’outil avec naturel, et la solidarité s’installe.
Certains enseignants s’en servent même pour repérer plus facilement les enfants en retrait, et leur proposer un accompagnement adapté.
Un outil contre le harcèlement scolaire
En plus d’être un formidable vecteur de lien social, le banc de l’amitié agit aussi comme un levier de prévention. Il offre un cadre sécurisé pour dire « je ne vais pas bien » ou « je me sens seul », sans honte ni exposition. C’est une manière de rompre l’isolement avant qu’il ne devienne souffrance.
Une opportunité éducative
Ce projet entre en parfaite résonance avec les valeurs éducatives portées par l’école : respect, inclusion, solidarité, tolérance. Il permet de travailler les compétences psychosociales dès le plus jeune âge, et contribue à créer un climat scolaire apaisé.
Et si on en installait partout ?
Le succès de cette initiative montre qu’un petit changement peut transformer une cour de récré. Facile à mettre en place, peu coûteux, le banc de l’amitié mérite d’être généralisé. Non pas comme une mode, mais comme un engagement collectif pour une école plus humaine et plus attentive.
👉 Et vous, que pensez-vous de cette idée ? Votre école ou celle de vos enfants a-t-elle un banc de l’amitié ?N’hésitez pas à partager vos expériences en commentaire !
Source : 20 Minutes
Chez les fourmis, nous avions créé cette affiche :
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