Et si l’empathie devenait une compétence que l’on enseigne ?

À l’école, nous consacrons beaucoup de temps à apprendre aux enfants à lire, écrire, compter ou résoudre des problèmes.

Mais qu’en est-il des compétences qui leur serviront toute leur vie ?

Reconnaître une émotion, demander de l’aide, résoudre un conflit, réparer une erreur, écouter un camarade, exprimer un besoin…

Ces apprentissages ne se font pas toujours spontanément. Comme la lecture ou les mathématiques, ils gagnent à être expliqués, montrés et entraînés.

C’est de cette idée qu’est née La Classe des Fourmis Empathiques.

Guidés par Émy la fourmi, les élèves découvrent progressivement des outils simples et concrets pour apprendre à vivre ensemble : des affichages, des cartes de réparation, des supports de résolution de conflits, un retour au calme, des missions coopératives, des encouragements positifs et des activités autour des émotions et des besoins. 

L’objectif n’est pas d’avoir une classe sans conflits ; les désaccords, les frustrations et les émotions font partie de la vie.

L’objectif est d’aider les enfants à les traverser autrement : en comprenant ce qu’ils ressentent, en prenant leur part de responsabilité et en cherchant des solutions qui préservent la relation.

Parce qu’avant d’être des élèves, ce sont des enfants.

Et qu’un enfant qui se sent accueilli, écouté et respecté est plus disponible pour apprendre. 

La Classe des Fourmis Empathiques, c’est une invitation à faire grandir, chaque jour, les petites compétences qui construisent les grands citoyens de demain.

La classe des fourmis empathiques

La classe des fourmis empathiques

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